师资力量
位置: 首页 > 师资力量 > 正文

方杲

发布时间:2017-10-18 编辑: 浏览次数:

 

基本情况
姓名: 方杲  
性别:
职称: 教授
所在系别: 马克思主义基本原理教研室
最高学历: 研究生
最高学位: 博士








 

详细情况
所在学科专业: 马克思主义哲学
所研究方向: 道德哲学
讲授课程: 《马克思主义基本原理概论》、
《马克思哲学范畴研究》、
《马克思主义发展史》、
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论  》
教育经历: 1993-1997   吉林大学哲学社会学院  哲学            学士
2000-2003   吉林大学哲学社会学院  外国哲学        硕士
2003-2006   吉林大学哲学社会学院  马克思主义哲学  博士
工作经历: 1997-2006吉林化工学院、2006至今 99银河官网
科研项目:

1.吉林省社科基金项目:美好生活视域下的吉林人民“三感”理念的伦理意蕴研究     主持

2. 吉林省社科基金项目:文化强省视域下的吉林省信用体系建设研究  主持

3. 国家社科基金项目:马克思主义视域中的精神生活与全面建设小康社会   参加

4.国家社科基金项目:坚持马克思主义在意识形态领域指导地位这一根本制度研究  参加

5.教育部青年基金项目:“三大批判”与科学社会主义的“科学性”研究    参加

学术论文:

1.方杲,《人类命运共同体与自由人联合体的逻辑一致性  《吉林大学社会科学学报》  20193

2. 方杲《莱布尼茨的自由观及其意义  《伦理学研究       20154

3. 方杲《公平的正义:公共图书馆促进信息公平的伦理基石 《图书馆》20152

4.方杲《理性与公平视角下的医务人员道德行为准则分析..《医学与社会》20192

5. 方杲《“让部分人先富起来”到“共享发展”——中国社会共享发展理念的自我完善》《内蒙古大学学报》20173

6. 方杲《共享发展理念内涵的四个维度20172

7.方杲《信息社会和谐发展的伦理基石:公平的正义》《图书馆建设》20145

8方杲《在功利境界与道德境界之间的觉悟错位——现代道德困境的原因探析》《社会科学家》20124

9方杲《没有绝对的道德行为规范--对康德道德命令的反思》《社会科学家》20104

10方杲《论哲学生活方式对微博信息传播的启示》《图书馆学研究》20126

著作教材:

1.宗教的幻象   吉林出版集团      20146

2.马克思主义视阈中的精神生活与全面建设小康社会   长春出版社  20105

3.马克思主义发展史》吉林大学出版社 20113

4马克思理论基本范畴研究》吉林大学出版社 20079

治学格言: 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

 

Baidu
sogou